공지사항

등록일 : 2024.09.13 목록

2024년 4분기 운남어린이도서관 독서문화프로그램 참여자 모집 안내

운남어린이도서관 조회수 : 6682
2024년 4분기 운남어린이도서관 독서문화프로그램 참여자 모집 안내 첨부이미지 : 4분기독서문화프로그램 저.jpg

20244분기 운남어린이도서관 독서문화프로그램 참여자 모집 안내

 

o 운영기간: 2024. 10. 11.() ~ 12. 7.()

o 신청기간: .[1] 2024. 9. 28.() 09:00부터(선착순 마감)

                 [2] 2024. 9. 28.() 10:00부터(선착순 마감)

o 신청방법: 광산 평생학습 포털 홈페이지 https://edu.gwangsan.go.kr/index.cs

운남어린이도서관 검색 or 포스터의 큐알 코드 접속


수강신청을 위해 포털 회원가입 필수

수강하는 당사자가 평생학습포털 회원가입 후 신청해야합니다.

어린이가 회원가입이 어려울 경우, 보호자가 회원가입하여 수강신청 시 어린이를 반드시 추가해 주시기 바랍니다.

(어린이 프로그램 출석부에는 실제 수강자인 어린이만 기재됩니다)

무단결석 2회 시 프로그램 자동취소(다음 대기자 전환), 불참 사전 연락

 

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[초등고] 초등창의 사고력과학

요일/시간: 화요일 16:30~18:00

기 간: 10. 15. ~ 11. 12. (5회운영)

장 소: 문화교실

강 사: 김지영

대상/인원: 초등 3~5학년 / 12

내 용

속의 과학 원리를 찾아 생각하고, 토론하고, 더 나아가 일상생활 속의 과학 원리 적용법을 연구하면서 과학적 사고력을 높일 수 있음

 

[성인] 엄마가 미리 읽어보는 우리 아이 영어그림책

요일/시간: 수요일 10:30~12:00

기 간: 10. 16. ~ 12. 4. (8회 운영)

장 소: 문화교실

강 사: 황경화

대상/인원: 성인 / 12

내 용

상상하고 유추하며 설레임 가득한 엄마만의 방식으로 그림책을 준비하는 과정에서 독창적이고 맛깔스러운 텔링을 유도 할 수 있음.

  

[초등저] 놀이로 찾는 우리 역사

요일/시간: 수요일 17:00~18:00

기 간: 10. 16. ~ 12. 4. (8회 운영)

장 소: 문화교실

강 사: 유명희

대상/인원: 초등 1~3학년 / 12

재 료 비: 15,000

내 용

역사를 본격적으로 배우기 전, 역사 속 인물들을 알아보며 그들의 위기관리 능력과 리더십을 배우고 시대의 흐름을 자연스럽게 익혀봄.

  

[초등저] 책이랑 상상미술놀이

요일/시간: 금요일 16:30~18:00

기 간: 10. 11. ~ 11. 8. (5회 운영)

장 소: 문화교실

강 사: 조유경

대상/인원: 초등 1~3학년 / 10

재 료 비: 15,000

내 용

스토리를 이해하고 상상력을 펼쳐 나만의 상상 공간을 만들어봄. 아이들의 창의력 향상에 집중한 책 미술 프로그램.

 

[초등고] 문해력 골든타임

요일/시간: 토요일 11:00~12:00

기 간: 11. 2. ~ 12. 7. (6회 운영)

장 소: 문화교실

강 사: 정진희

대상/인원: 초등 3~5학년 / 12

내 용

그림책을 읽고 문장의 의미를 이해할 수 있다. 다른 사람의 의견을 경청하며 자신의 경험을 연결하여 이야기를 창작해, 짧은 글로 표현해본다.

 

[초등저] Swim In English

요일/시간: 토요일 10:00~11:00

기 간: 10. 12.~11. 30. (8회 운영)

장 소: 강당

강 사: 신은미

대상/인원: 초등 1~3학년 / 15

재 료 비: 15,000

내 용

영어 그림책을 읽고 다양한 독후 활동을 하면서 독서력과 창의력을 키우고 즐기는 영어를 가능하게 해주는 프로그램



[유아] Jump Into English

요일/시간: 토요일 11:20~12:20

기 간: 10. 12. ~ 11. 30. (8회 운영)

장 소: 강당

강 사: 신은미

대상/인원: 6~7세 유아와 부모 / 15

재 료 비: 15,000

내 용

영어 그림책을 읽고 다양한 독후 활동을 하면서 독서력과 창의력을 키우고 즐기는 영어를 가능하게 해주는 프로그램







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